دانشگاه، قربانی آشوب و نفوذ گفتمان پهلوی
مدرس دانشگاه و تحلیلگر مسائل سیاسی گفت: بررسی میدانی رخدادهای اخیر در برخی دانشگاههای کشور نشان میدهد بخش مهمی از آشوبها نه ریشه در مطالبات واقعی دانشجویی، بلکه محصول نفوذ و بازتولید گفتمان سیاسی وابسته به جریان پهلوی و پروژههای رسانهای همسو با آن است؛ جریانی که امنیت، عقلانیت و حق تحصیل را هدف قرار داده است.
علی لطیفی در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار گروه سیاسی شبکه خبری تحلیلی «تیتر۱»، با تأکید بر ضرورت تفکیک روشن میان اعتراض مدنی و آشوب سازمانیافته اظهار کرد: اعتراض آگاهانه و مسئولانه، جزء لاینفک فضای دانشگاهی است، اما آنچه در روزهای اخیر در برخی دانشگاهها رخ داد، در بسیاری از موارد نه اعتراض، بلکه کنشهای هدایتشده، خشونتمحور و معطوف به ایجاد ناامنی و تعطیلی فرآیند آموزش بود.
مدرس دانشگاه افزود: دانشگاه بهعنوان نهاد تولید علم و عقلانیت، نباید به میدان تسویهحسابهای سیاسی و پروژههای شکستخورده تاریخی تبدیل شود. تخریب اموال عمومی، تهدید استاد و دانشجو، اخلال در کلاسهای درس و ایجاد فضای رعب، مصادیق آشکار نقض حق تحصیل و ضربه به سرمایه علمی کشور است.
وی با اشاره به شواهد رسانهای و محتوای منتشرشده در جریان اغتشاشات تصریح کرد: بررسی شعارها، نمادها و خطدهیهای رسانهای نشان میدهد بخش قابل توجهی از این تحرکات، متأثر از جریانهایی است که بهصورت مستقیم یا غیرمستقیم در پی احیای گفتمان منسوخ پهلوی و تطهیر کارنامه تاریخی خاندان پهلوی هستند؛ جریانی که پیشتر نیز در آزمون تاریخ، بهعنوان نماد استبداد، وابستگی و سرکوب دانشگاه و نخبگان مردود شده است.
لطیفی خاطرنشان کرد: تلاش برای بازسازی چهرهای جعلی و بزکشده از رژیمی که دانشگاه را امنیتی، استاد را سرکوب و دانشجو را یا مطیع یا حذف میکرد، یک پروژه خطرناک تحریف تاریخ است. این پروژه امروز با سوءاستفاده از احساسات بخشی از دانشجویان و از مسیر شبکههای اجتماعی دنبال میشود تا دانشگاه از مسیر علم و مطالبهگری عقلانی منحرف شود.
وی ادامه داد: جریان پهلویمحور، نه دغدغه دانشگاه دارد و نه نگران آینده علمی کشور است؛ هدف اصلی این جریان، تولید بیثباتی، تخریب اعتماد عمومی و تبدیل دانشگاه به پیادهنظام منازعات سیاسی بیرون از مرزهای عقلانیت علمی است.
این تحلیلگر مسائل سیاسی عادیسازی خشونت در فضای دانشگاه را یکی از خطرناکترین پیامدهای این نفوذ فکری دانست و گفت: وقتی فحاشی، تهدید و تخریب جای استدلال و گفتگو را میگیرد، دانشگاه از هویت خود تهی میشود و این دقیقاً همان نقطهای است که جریانهای وابسته به گذشته استبدادی کشور بهدنبال آن هستند.
لطیفی با انتقاد از برخی روایتهای رسانهای افزود: قهرمانسازی از رفتارهای خشن و نادیدهگرفتن صدای اکثریت دانشجویانِ خواهان آرامش و آموزش، عملاً در زمین پروژه پهلویمحور بازی کردن است؛ پروژهای که هدف آن تخریب نهاد دانشگاه و ضربه به آینده کشور است.
وی در بخش پایانی سخنان خود با تأکید بر مسئولیت مدیران دانشگاهی تصریح کرد: صیانت از دانشگاه، مستلزم برخورد قاطع، هوشمندانه و بدون ملاحظه با آشوب و جریانهای نفوذی است. آزادی بیان، مجوز ناامنی و تعطیلی آموزش نیست و نباید اجازه داد اقلیتی هدایتشده، حقوق اکثریت دانشگاهیان را قربانی اهداف سیاسی خود کنند.
این مدرس دانشگاه در پایان گفت: دانشگاه باید از سیطره گفتمانهای شکستخورده تاریخی و پروژههای نفوذ رها شود و بار دیگر به جایگاه اصیل خود یعنی عقلانیت، علم و نقد مسئولانه بازگردد. آینده علمی کشور در گرو دانشگاهی امن، مستقل و مصون از بازتولید تفکر پهلویمحور است.
محمدعلی مفتاحی _ تیتر یک
انتهای خبر/
