فاطمه رجبی در گفتگو با خبرنگار گروه سیاسی شبکه خبری تحلیلی «تیتر۱»، با اشاره به پیام رهبر انقلاب به دانشجویان اظهار کرد: هم‌عهدی را باید فراتر از یک واژه یا تعارف در یک پیام تلقی کرد. این مفهوم بر یک رابطه مبتنی بر مسئولیت مشترک تأکید دارد؛ مسئولیتی که یک سوی آن هدایت و ترسیم افق‌های کلان کشور و سوی دیگر آن حضور آگاهانه، تلاش و نقش‌آفرینی نسل جوان است.
این کارشناس مسائل سیاسی افزود: نکته قابل توجه در این پیام، پیوند دادن آینده کشور با اراده و احساس مسئولیت دانشجویان است. در واقع، جوانان صرفاً مخاطب برنامه‌های آینده نیستند، بلکه خود از عناصر اصلی شکل‌دهی به آن محسوب می‌شوند.
وی با اشاره به اهمیت نقش دانشجویان در آینده کشور گفت: دانشجویان به دلیل برخورداری از ظرفیت علمی، قدرت تحلیل، خلاقیت و انگیزه تحول‌خواهی، یکی از سرمایه‌های مهم هر جامعه هستند. آینده کشور زمانی ساخته می‌شود که این ظرفیت‌ها در مسیر حل مسائل واقعی جامعه قرار بگیرند.
رجبی تصریح کرد: احساس مسئولیت یعنی دانشجو نسبت به مسائل کشور بی‌تفاوت نباشد؛ در حوزه تخصصی خود مطالعه کند، برای مشکلات راه‌حل ارائه دهد و از مرحله نقد صرف به مرحله مشارکت و اقدام برسد.
وی با اشاره به ریشه‌های اعتقادی و تاریخی مفهوم هم‌عهدی بیان کرد: یکی از مؤلفه‌های مهم هویت هر جامعه، شناخت ریشه‌های فکری و تاریخی آن است. انقلاب اسلامی نیز بر مجموعه‌ای از باورها، ارزش‌ها و آرمان‌ها شکل گرفته که در اندیشه امام خمینی(ره) و مسیر طی‌شده در سال‌های پس از انقلاب قابل بررسی است.
وی ادامه داد: انتقال این میراث به نسل جوان زمانی اثرگذار خواهد بود که صرفاً به بیان خاطرات و رویدادهای تاریخی محدود نشود، بلکه جوانان بتوانند نسبت آن ارزش‌ها را با مسائل امروز جامعه درک کنند و برای تحقق آن‌ها نقش‌آفرین باشند.
این کارشناس مسائل سیاسی در ادامه به توصیه رهبر انقلاب درباره علم، ایمان و تهذیب نفس اشاره کرد و گفت: پیشرفت واقعی تنها با افزایش دانش تخصصی محقق نمی‌شود. علم به انسان توانایی می‌دهد، اما اخلاق و معنویت به این توانایی جهت می‌بخشند.
رجبی افزود: اگر دانش بدون مسئولیت اخلاقی به کار گرفته شود، ممکن است به جای حل مشکلات، زمینه‌ساز آسیب‌های تازه شود. از سوی دیگر، ایمان و خودسازی نیز باید در رفتار اجتماعی، مسئولیت‌پذیری، صداقت و خدمت به مردم نمود پیدا کند. به همین دلیل، تأکید بر علم و ایمان در کنار تهذیب نفس و آشنایی با قرآن و اهل‌بیت(ع)، نگاهی جامع به تربیت نسل آینده دارد.
وی با اشاره به اهمیت امید اجتماعی در میان جوانان اظهار کرد: امید اجتماعی زمانی شکل می‌گیرد که مردم، به‌ویژه جوانان، امکان اثرگذاری خود را در آینده کشور احساس کنند. صرف توصیه به امیدواری کافی نیست؛ باید زمینه حضور، مشارکت، خلاقیت و بروز توانمندی‌های نسل جوان فراهم شود.
رجبی خاطرنشان کرد: یکی از نکات قابل توجه پیام اخیر، تأکید بر اراده دانشجویان برای ساختن آینده است. این نگاه، جوان را فردی منفعل در برابر تحولات معرفی نمی‌کند، بلکه برای او نقش و مسئولیت قائل است. در مواجهه با روایت‌های ناامیدکننده نیز باید بر واقعیت‌ها تکیه کرد؛ هم مشکلات را دید و برای آن‌ها راه‌حل ارائه داد و هم ظرفیت‌ها و دستاوردهای واقعی جامعه را نادیده نگرفت.
این کارشناس مسائل سیاسی با تأکید بر نقش دانشگاه در افزایش اقتدار علمی و ملی کشور بیان کرد: دانشگاه زمانی می‌تواند در اقتدار کشور نقش مؤثری داشته باشد که دانش تولیدشده در آن به حل مسائل جامعه متصل شود. ارتباط میان دانشگاه و صنعت، حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان، توجه به پژوهش‌های کاربردی و فراهم کردن فرصت فعالیت برای استعدادهای جوان، از جمله زمینه‌های تحقق این هدف است.
وی افزود: دانشجویان نیز باید بدانند که جهاد علمی فقط به کسب مدرک یا انتشار مقاله محدود نمی‌شود، بلکه هر اقدام مؤثری که به افزایش توان علمی، فناوری، اقتصادی و فرهنگی کشور منجر شود، می‌تواند بخشی از این مسئولیت باشد.
رجبی با اشاره به چشم‌انداز تمدن اسلامی ـ ایرانی تصریح کرد: تعبیر لشکریان هم‌عهد بر ضرورت حرکت جمعی و هم‌افزایی ظرفیت‌های جامعه تأکید دارد. هیچ کشوری صرفاً با تلاش یک گروه یا یک نهاد به پیشرفت پایدار نمی‌رسد. دانشگاه، مراکز علمی، نخبگان، مدیران، فعالان فرهنگی و عموم مردم هرکدام در این مسیر مسئولیتی دارند.
زهرا آبائی _ تیتر۱
انتهای خبر/
