به گزارش گروه فرهنگی شبکه خبری تحلیلی «تیتر۱»، فرزاد شعبانی امروز با اشاره به اینکه سامانه ۱۵۷۰ نقش مؤثری در کاهش آسیب‌های اجتماعی دارد، گفت: از تماس ۵ هزار دانش‌آموز، ۱۲۴ مورد در ردیف فوریت‌ها قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز افزود: موضوعات این تماس‌ها شامل مشاوره‌های تحصیلی و کنکوری، مسائل خانوادگی، چالش‌های مرتبط با کودکان و نوجوانان و مشاوره‌های فردی بود که نشان دهنده نیاز گسترده جامعه به حمایت‌های تخصصی در این حوزه‌ها است.
شعبانی اظهار داشت: این سامانه با هدف ارتقای آگاهی و توانمندسازی دانش‌آموزان و خانواده‌ها برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی و بهبود سلامت روانی – اجتماعی طراحی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه خط ملی نماد با شماره تلفن ۱۵۷۰ اورژانس اجتماعی دانش‌آموزان و یکی از زیرساخت‌های مهم نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان است، تصریح کرد: برنامه ملی نماد نه‌تنها در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نقش کلیدی دارد، بلکه با کاهش معضلاتی مانند استرس تحصیلی، اختلافات خانوادگی و بحران‌های فردی، به ارتقای کیفیت زندگی جامعه کمک می‌کند.
وی گفت: در دنیای کنونی که سبک زندگی و بسیاری از رفتار‌ها متأثر از تغییرات فرهنگی نوین شده است محافظت همه‌جانبه از کودکان و نوجوانان برابر مخاطرات سلامت روان و آسیب‌های اجتماعی، علاوه‌بر ارائه آموزش‌های ارتقایی و خودمراقبتی، به آمادگی برای واکنش سریع و مداخله به موقع و مؤثر نیز نیازمند است.
شعبانی تأکید کرد: دانش‌آموزان سرمایه انسانی و آینده‌سازان هر کشوری هستند که رشد و بالندگی روحی و جسمی آنان موجب سلامت جامعه است بنابراین توجه به روان سالم و محافظت از آنان در برابر آسیب‌های روحی بسیار حائز اهمیت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز طرح نماد را محوری مهم در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی برشمرد و افزود: اگر بخواهیم آسیب‌های اجتماعی را درمان کنیم باید به ریشه‌ها و نشاط اجتماعی توجه و بر توانمندسازی تمرکز کنیم.
شعبانی تأکید کرد: طرح ملی نماد، محوری‌ترین برنامه این وزارتخانه برای توانمندسازی و ارتقای مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان است که باید در خانه، مدرسه و استان مورد توجه قرار گیرد.
استان البرز دارای ۵۲۰ هزار دانش‌آموز است.
انتهای خبر/
