نبض مهارتآموزی البرز در تلاطم جنگ زد
در روزهایی که صدای جنگ، آرامشِ شهرها را میربود، فنیوحرفهای البرز با رویکردی متفاوت، جبهه بازسازی را با ابزار مهارت پیش برد، از پویش جهادی «ایران ماهر» تا کارافن نشان می دهد که مهارت به نبض حیاتِ جامعه در بحرانیترین لحظات تبدیل شد.
به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی شبکه خبری تحلیلی «تیتر۱»، در روزهایی که فشارهای بیرونی و محدودیتهای ناشی از شرایط خاص جنگ رمضان، مسیر حرکت جامعه را با چالش مواجه کرده بود، اداره کل آموزش فنیوحرفهای استان البرز با رویکردی جهادی و خلاقانه، نه تنها «مهارتآموزی» را تعطیل نکرد، بلکه به بستری برای یاریرسانی به مردم و توسعه اشتغالزایی تبدیل شد.
در گفتگوی پیش رو، «رضا باجولوند»، مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان البرز، از اقدامات تحولآفرین این سازمان در روزهای دشوار، از بازسازی داوطلبانه تا تأسیس هنرستانهای وابسته و تغییر رویکرد مدیریتی مراکز به سمت «هیئتامنایی شدن» سخن میگوید.
بازسازی و خدمترسانی؛ از کارگاههای آموزشی تا دل حادثه
آقای باجولوند، شما به دورهای اشاره کردید که با عنوان «پویش امداد ایران ماهر» شناخته میشد. عملکرد فنیوحرفهای البرز در این پویش جهادی چگونه بود؟
در آن دوران، سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور «پویش امداد ایران ماهر» را با هدف شناسایی و ساماندهی نیروهای متخصص برای کمک به بازسازی و امدادرسانی در شرایط بحرانی طراحی کرد. اداره کل البرز نیز با فراخوان عمومی، ظرفیتهای داوطلبانه استان را در گروههای ساختمان، خودرو و تأسیسات به خدمت گرفت.
نکته حائز اهمیت این بود که ما صرفاً به دنبال نیروی کار ساده نبودیم؛ بلکه با نگاه آموزشی وارد شدیم. بسیاری از افراد حاضر در گروههای جهادی، فاقد گواهینامه رسمی بودند، اما در محیط کار واقعی مهارت خود را نشان میدادند. ما با بررسی تخصص این افراد، برای آنان گواهینامه مهارت صادر کردیم.
همچنین، کارگاههای آموزشی خود را برای ساخت درب و پنجره دوجداره و آهنی در اختیار گروههای بازسازی قرار دادیم تا مربیان ما نیز در کنار داوطلبان، در مسیر سازندگی گام بردارند. حتی در حوزه خودرو نیز، مرکز شهید خدائی البرز، تعمیرات تخصصی خودروهای آسیبدیده شهروندان کمبضاعت را بهصورت رایگان و با مشارکت داوطلبان انجام داد.
تبدیل تهدید به فرصت؛ پیشخوان مهارت و اشتغالزایی
با وجود محدودیتهای آموزشی در آن ایام، چگونه توانستید بحث اشتغال و مهارتآموزی را زنده نگه دارید؟
ما معتقد بودیم که محدودیت حضور فیزیکی نباید به معنای توقف کامل باشد. در همان روزهای سخت جنگ(۱۵ اسفندماه)، «پیشخوان مهارت» را در مرکز فنیوحرفهای خیابان هلالاحمر راهاندازی کردیم. این فضا که شامل نمایشگاه دائمی محصولات صنایع مشاغل خانگی است، بستری فراهم کرد تا کسانی که مهارت دارند اما بازار فروشی ندارند، محصولات خود را عرضه کنند.
نکته مهم این است که تمامی عواید حاصل از فروش، مستقیماً به خود تولیدکنندگان تعلق میگیرد. طرح «کارافن» که با استقبال خوبی مواجه شد و به عنوان نمونه کشوری انتخاب شد، اکنون میزبان ۲۰۰ کارآفرین، بهویژه بانوان است.
پیوند مهارت و آموزش عالی؛ نگاهی به آینده
از همکاری با دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج بگویید. این اتفاق در چه بستری رقم خورد؟
دقیقاً در همان ایام با دانشگاه آزاد واحد کرج تفاهم نامهای امضا کردیم تا مرکز آموزش فنیوحرفهای ما به عنوان یکی از واحدهای دانشگاهی شناخته شود. این اقدام برای ایجاد پیوند میان آموزشهای آکادمیک و مهارتهای عملی بود تا دانشجویان بتوانند در فضایی کاملاً تخصصی، مهارتهای اشتغالزا را فرا بگیرند
هنرستان «کارادخت»؛ گامی برای تربیت نسل آینده
یکی از خبرهای خوشی که شنیده میشود، راهاندازی هنرستانی در جهانشهر است. این طرح با چه هدفی دنبال میشود؟
در راستای طرح ملی «همنوا» و با هدف استفاده بهینه از زیرساختهای فنیوحرفهای توسط آموزش و پرورش، امسال هنرستان دخترانه «کارادخت» را در مرکز شماره ۳ شهیدان رهبری کرج بهصورت مستقل راهاندازی کردیم. این هنرستان بهعنوان «هنرستان وابسته»، بخش عمده هزینههایش توسط فنیوحرفهای تأمین میشود و با هزینهای بهمراتب کمتر از مدارس غیرانتفاعی، با ظرفیت ۱۲۰ نفر در رشتههای طراحی دوخت، گرافیک، شبکه و نرمافزار فعالیت میکند. هدف اصلی ما این است که دانشآموزان مستعد را شناسایی کرده و با حمایت دولت، آنها را برای مسابقات مهارتی کشوری و جهانی آماده کنیم.
تحول در حکمرانی؛ حرکت به سمت مراکز هیئتامنایی
به عنوان پرسش پایانی، چشمانداز شما برای مدیریت مراکز فنیوحرفهای چیست؟
طبق اساسنامه سازمان، ما به سمت مدیریت «هیئتامنایی» حرکت میکنیم. در این الگو، مراکز از حالت صرفاً دولتی خارج شده و به سمت حکمرانی آموزشی با مشارکت اتاق بازرگانی، اتاق اصناف و بخش خصوصی میروند. این امر موجب چابکی و استقلال مدیریتی میشود. در حال حاضر ۴ مرکز از ۷ مرکز دولتی البرز مجوز هیئتامنایی دریافت کردهاند و امیدواریم با مشارکت بخش خصوصی، شاهد توسعه بیش از پیش مهارتآموزی در استان باشیم.
گلاویژ اصحابی – تیتر۱
انتهای خبر/
